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隨波浮動的小音子
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曲終人散

暑期課一晃眼就進入尾聲,送成績的當下其實腦中閃過很多這兩個月來的點點滴滴。那個剛開學就翹我兩禮拜課的學生,說當時是因為家人來訪忙著照顧所以忘記告訴我他要出遠門,然後保證絕對不會再翹我的課。當時我覺得他打溫情牌所以沒理他,對於他說往後幾禮拜一定會認真趕進度的說辭也沒當一回事。不過接下來的幾個禮拜我感覺到他是真的有努力想挽回我的心(講的好像他要追我似的哀),不但上課會提早到還充分準備,我秉持著課綱上講的教學精神(?)認真考慮給他機會拿個A-之類,加上上禮拜他說已經訂到教本所以把當初我借他的那本還給我,讓我覺得這傢伙應該是認真想挽回他的劣勢。

然後上禮拜當我正想大力稱讚他一番時,很不幸的他又再度翹我的課。這下我背駝心死,平靜的寫信給他說我可能必須得把他當了。如果自己都不清楚自己要的是什麼的話,那更無法說服旁人理解他的行為了吧我想。其實我根本懷疑前一個禮拜就把教材還我,是不是根本就已經打算下週不出現了啊Orz

那個喜歡彈遇見的女孩,特別討人喜歡,當初會對她留意是因為同事特別提到她說是個很棒的學生。只是她選的曲子都讓我會心一笑,特別是學完遇見之後拿出River flows in you的譜說可不可以彈給她聽,當時正在喝水的我結實的嗆到好幾下:她已經是我教課一年多來不知道第幾號學生說要學這首了。重點是最後一堂課還跟我說,可惜暑期班已經結束,不然接下來還想彈周杰倫。有沒有這麼寶貝的學生♥

五歲的妞妞月底就要當姐姐了,問她多弟弟還是妹妹,她跟你說忘記了。她媽說她今天說弟弟明天說妹妹,我都傻傻分不清了。

謝謝你們,我的寶貝學生們。雖然我們只是彼此生命中的過客,但你們也在我短暫的尤金生活中增添無可取代的回憶。


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